Bu çalışmada, "oran-orantı ve yüzde hesapları" ünitesinin öğretiminde kullanılan yaratıcı drama yönteminin, başarı ve hatırlama düzeyleri üzerine etkisi araştırılmıştır. Katılımcılar 44 ilköğretim 7. sınıf öğrencileri ...