Yazar "0000-0001-7603-6470" için Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu listeleme
-
Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Olarak Geliştirilen Belirsizliğe Tahammülsüzlükle Başetme Psikoeğitim Programının Üniversite Öğrencilerinin Belirsizliğe Tahammülsüzlük Düzeyleri Üzerindeki Etkililiğinin Sınanması
Acar, Sinem; Doğan, Uğur; Adıgüzel, Arca; Erözkan, Atılgan (DERGIPARK AKAD, 2021)Çalışmanın amacı bilişsel davranışçı yaklaşımı temel alan grup psikoeğitiminin üniversite öğrencilerindeki belirsizliğe tahammülsüzlüğe etkisinin incelenmesidir. Çalışmada Deneysel desenlerden “Öntest-Sontest-İzme Testi ... -
Mediation Role of Experiential Avoidance in the Relationship Between Subjective Vitality and Depression
Öğütlü, Hakan; Doğan, Uğur; Adıgüzel, Arca; Türkçapar, Hakan (Bilişsel ve Davranışsal Psikoterapiler Derneği, 2021)Depression is a mental disorder characterized primarily by depressed mood, loss of interest and pleasure. A decrease in subjective vitality is seen as one of symptoms of depression. Depressive persons tend to seal themselves ... -
Psychometric Properties of the Turkish version of the Child and Adolescent Behavior Inventory Sluggish Cognitive Tempo Scale (CABI-SCT) in Children and Adolescents
Öğütlü, Hakan; Kaşak, Meryem; Doğan, Uğur; Atasoy, Süha); Mcnicholas, Fiona (SAGE PUBLICATIONS INC, 2023)Sluggish cognitive tempo (SCT) (cognitive disengagement syndrome) (CDS) describes a cluster of symptoms including slowness, lethargy, and daydreaming. This study aims to evaluate the psychometric properties of the Turkish ... -
Yazarlığa İlişkin Öğrenci Tutum ve İnançlar Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Deniz, Sabahattin; Doğan, Uğur (İnönü Üniversitesi, 2020)Bu çalışmanın amacı Cheung, Stupple ve Elander (2017) tarafından geliştirilen Yazarlığa İlişkin Öğrenci Tutum ve İnançlar Ölçeğinin Türkçe versiyonun geçerlik ve güvenirlik analizini yapmaktır. Ölçeğin uyarlama çalışması ...