| dc.contributor.author | Arıkan, Serkan | |
| dc.contributor.author | Berberoğlu, Giray | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-20T17:30:58Z | |
| dc.date.available | 2020-11-20T17:30:58Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.issn | 1309-0526 | |
| dc.identifier.uri | https://app.trdizin.gov.tr//makale/TVRVek5qRTJOZz09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12809/7340 | |
| dc.description.abstract | Bilişsel Gelişimin (BG) değerlendirilmesi Cito Türkiye Öğrenci İzleme Sisteminin önemli bir parçasıdır. Bu çalışmada BG uygulamasında kullanılan soruların Türkiye ve Almanya’daki öğrenciler için nasıl çalıştığı, karşılaştırmalı olarak differansiyel madde fonksiyonu (DMF) kapsamında incelenmektedir. Diğer bir anlatımla, BG’nin Almanca formunun Türkçe formuna göre karşılaştırılabilir sonuçlar verip vermediği araştırılmaktadır. Yapılan analizler ve değerlendirmeler sonucunda Türkçe ve Almanca formların her iki dilde ve kültürde karşılaştırılabilir sonuçlar verdiği gözlenmiştir. | en_US |
| dc.description.abstract | Evaluation of Cognitive Development (CDA) is important component of Cito Tü rkiye Pupil Monitoring System. In this study, how CDA items are functioning for students in Turkey and Germany is investigated in terms of differential item functioning (DIF). In other words, it is investigated that whether German version of CDA gives comparable results with Turkish version. Analysis and evaluations shows that Turkish and German versions give comparable results in terms of language and culture. | en_US |
| dc.item-language.iso | tur | en_US |
| dc.item-rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Bilişsel gelişim uygulamasının kültürel yanlılık açısından incelenmesi | en_US |
| dc.item-title.alternative | The investigation of the cognitive development assessment in terms of cultural bias | en_US |
| dc.item-type | article | en_US |
| dc.contributor.department | MÜ | en_US |
| dc.contributor.departmentTemp | Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla, Türkiye; Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, Türkiye | en_US |
| dc.identifier.volume | 0 | en_US |
| dc.identifier.issue | 20 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 9 | en_US |
| dc.identifier.endpage | 16 | en_US |
| dc.relation.journal | Cito Eğitim: Kuram ve Uygulama | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Eleman | en_US |
